支持单位:国家知识产权局 教育部基础教育二司 教育部教师工作司

主办单位:教育部关心下一代工作委员会 中央电化教育馆 中国发明协会 江苏师范大学

承办单位:中国信息技术教育杂志社 创新时代杂志社 江苏省电化教育馆

学生赛项:

7月18日——全天报到
7月19、20日——全天竞赛活动
7月21日——举行颁奖仪式

教师赛项:

7月22日——全天报到
7月23、24日——全天竞赛活动
7月25日——举行颁奖仪式

  • 孟静和孟文娟:通过与其他参赛队伍的交流,我们学到了过去教学中不曾接触的信息技术和知识。我们在陈述与答辩环节中所表现出来的优缺点能及时得到专家评委的指导,专家们的理论指导也可以很好地指导比赛实践。
    2013-07-25 20:04:08

  • 史勤蒙:网络教研团队赛项陈述与答辩环节中更好地体现出参赛队伍的团队合作精神。在进行正式答辩前,老师们都要经过认真的准备和预习,我所理解的陈述与答辩的意义是:“抛出你的思想,引起大家的共鸣,帮助提高大家的素养”
    2013-07-25 20:02:47

  • 范雅萍:参加校本课程探究评优赛项,在提高信息技术、增强个人展示能力的基础上,更重要的是也看到了来自全国各代表队老师在展示本校特色的课程中所体现出来的思路和方法
    2013-07-24 21:52:34

  • 雷明媚:我公司为本届比赛各赛项的展示环节提供了电子白板的技术支持。通过观摩比赛,我发现教师运用数字信息技术的水平较往年有了很大提高,开始将信息技术当作日常教学工作中的常态化工具。
    2013-07-23 18:40:58

  • 梁涛:学校自2010年组织选手参赛以来,我几乎每年都担任领队,通过查看参赛老师的参赛作品,我在信息技术应用方面的能力也有了更大的提升,同时能为参赛老师做好服务和指引工作,感到非常自豪。
    2013-07-23 18:39:34

  • 刘琳:通过参加教学实践评优赛项,我认为比赛中涌现的优秀同行在教学实践中的先进教学理念非常值得我学习和借鉴,同时通过参赛我们的信息技术水平有了很大提升。
    2013-07-23 18:37:54

  • 董杰红:班主任日常班级管理中融入数字化故事制作和PPT展示等信息技术,可提升班级管理的效率,加强与学生的互动交流。
    2013-07-23 18:26:05

  • 章彩芳:幼儿园教育活动设计与实践评优赛项为广大幼教老师提升信息技术提供了一个良好的平台,老师运用信息技术可以启发幼儿园孩子的发散思维,提高他们的想象力。
    2013-07-23 18:23:56

  • 肖逸扬:参加NOC网络英语赛项,让我增长了见识,能从其他参赛选手身上学到许多课本上学不到的知识。通过比赛我找到了差距,也增强了以后学习英语的信心和决心。
    2013-07-20 12:09:47

  • 陈浩然:平时学习英语我很在注意融入语境的前提下反复练习,熟能生巧。能参加NOC网络英语赛项我得到了历练,这是一个很好的锻炼机会,我也找到了自己的差距。
    2013-07-20 12:02:17

  • 赵晴:NOC漫画创作赛项非常考验选手的综合能力,对计算机操作也提出了更高的要求,希望每位参加NOC比赛的选手们都在比赛中发挥最佳水平并取得理想成绩。
    2013-07-19 17:48:01

  • 杨敏:NOC从创立至今,如今在比赛规则的制订和比赛组织方面越来越规范,希望今后能在项目选择上更加优化,宣传推广方面加大力度。
    2013-07-19 17:44:09

  • 江婷:第一次参加NOC漫画创作比赛,我开放了眼界,只要平时慢慢积累漫画创作的点点滴滴,再加上良好的心态,相信选手们都可以取得理想的比赛成绩。
    2013-07-19 17:42:13

  • 杨庆国:上海市每年对选派参加NOC的选手的质量要求非常严格,也给予了很高的重视。NOC对培养学生创新能力发面做出了贡献,希望今后能够更加健康有序地发展。
    2013-07-19 17:39:29

  • 张仲超:NOC通过举办漫画创作赛项,更能发现更多的漫画创作苗子,为青少年从小培养对漫画的兴趣爱好并最终走上漫画艺术之路打下良好基础。
    2013-07-19 17:35:06

  • 董奎兴:NOC, 培养创新精神的平台, 希望网络英语赛项的参赛选手发挥水平, 发扬创新精神, 展现自己最好的一面.
    2013-07-18 14:33:18

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